LA COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA.

          Destaco el artículo publicado en El Faro de Vigo titulado así: ¿Latín o Matemáticas? Latín y Matemáticas. En este artículo se critica el bajo nivel de comprensión lectora existente entre los estudiantes actuales y algunos que ya no lo son, haciendo referencia al concepto del ''anumerismo''. Interesante es también, por cierto, la relación que se menciona en el artículo en la cual el alumno que no es capaz de entender la lectura, no lo será de comprender las matemáticas.