viernes, 15 de noviembre de 2013

LA IMPORTANCIA DE DORMIR LO SUFICIENTE.

            En el presente artículo ''Dormimos unas tres horas menos que hace 50 años y eso trae muchos problemas''. viene especificado que dormimos unas 3 horas menos de media que hace 50 años.

            Muchas personas duermen unas 5 o 6 horas diarias, creyendo que sacrificando tiempo de sueño, disponen de más tiempo para otras actividades y así ser más eficientes. Si bien este razonamiento está errado, pues el nivel de eficiencia es menor, aunque se disponga de más tiempo. Lo recomendable es dormir unas 8 o 9 horas diarias.

            Sin duda lo recomendable es respetar las horas de sueño, a fin de mejorar la eficiencia, en un tema que ya se ha tratado con anterioridad en en Blog: Lección dormida, lección aprendida. QSE.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

LA EDUCACIÓN, LA LLAVE PARA SALIR DE LA CRISIS??

            Resultan muy interesantes las conclusiones del famoso filósofo Fernando Savater del VII Encuentro Internacional de Educación (EducaRed), que afirman que la educación puede ser un elemento fundamental clave para salir de la crisis.

            En un encuentro que ha durado 18 meses y que ha ido destinado a resolver a la difícil pregunta de ''¿Cómo debería ser la educación en el siglo XXI?'', una pregunta que en cierto modo, intenta ser respondida en este Blog.

            Las declaraciones de Fernando Savater ponen de relieve que la educación no forma únicamente a profesionales, sino a ciudadanos, y por encima de todo, a personas, Por ello, la educación es algo clave para el funcionamiento de la democracia. A su vez, pone de manifiesto el hecho de que la educación es una inversión del Estado, una inversión fundamental.

            Para ampliar la información acerca de este Encuentro, está disponible este enlace: EducaRed reivindica el papel de la educación para salir de la crisis. La Razón.

viernes, 1 de noviembre de 2013

LA LECTURA COMPRENSIVA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA.

            Muy criticados han sido los resultados del informe PISA, publicado hace relativamente poco. En un informe en el que los españoles son los que peor calificación obtienen en ''Matemáticas'' y ''Comprensión Lectora'', dos ramas fundamentales del proceso de formación de una persona. La primera, nos ayuda a mejorar nuestro pensamiento lógico y metódico. A su vez, la comprensión lectora es la que nos permite entender lo que estamos leyendo, haciéndonos competentes, capaces de responder ante aquello que se nos plantea.

            No entro a valorar los resultados, sino la importancia de estas dos competencias en la formación de una persona. Por ello es importante tomar conciencia de ello y tratar de mejorar en estos dos ámbitos fundamentales para que los siguientes informes PISA digan el resultado que realmente queremos oír.

            A continuación hay dos artículos que explican el resultado del presente informe: El PISA de adultos también deja a España a la cola de la OCDE. El País. y Los adultos españoles, los que peores notas sacan de la OCDE en lectura y matemáticas. expansión.com